MODUL PEMBELAJARAN

MODUL PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran                 : PENJASKES

Jenjang                                : SMA BUDYA WACANA YOGYAKARTA

Kelas                                     : XII.IPA/IPS

Semester                            : I ( Ganjil )

Satandar Kompetensi    : Mepraktikan olahraga permainan bola besar dalam bentuk sederhana  dengan nilai-nilai yang terkandung didalamnya

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran - Indilator
1.1 Mempraltikan  olahraga permainan dalam bentuk sederhana  dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya olahraga permainan bola besar (Sepak Bola)	1.1 Mempraktikan olahraga permainan bola besar Sepak Bola	1.  Melakukan teknik dasar sepak bola    ·   Menggiring bola, bola dengan kontrol yang baik ·  Melakukan latihan pola penyerangan 4 – 4 - 2 ·  Bermain dengan peraturan yang di modifikasi untuk menanamkan nilai kerja sama dengan menerapkan pola penyerangan

Setelah anak-anak, mempelajari modul ini anak-anak diharapkan dapat menguasai dan mempraktikan materi dibawah ini, maka anak-anak harus benar-benar memperhatikan dan melakukan setiap materi dan harus cermat dengan gerakan-gerakan teknik/pola pola penyerangan :

1. Anak-anak melakukan pemanasan sebelum melakukan aktifitas tersebut
2. Pembagian posisi dari pola penyerangan tersebut
3. Anak-anak melakukan teknik/pola penyerangan 4-4-2

BAB 1

PERMAINAN BOLA BESAR

POLA PENYERANGAN 4-4-2

PENDAHULUAN

Asal muasal sejarah munculnya olahraga sepak bola masih mengundang perdebatan. Beberapa dokumen menjelaskan bahwa sepak bola lahir sejak masa Romawi, sebagian lagi menjelaskan sepak bola berasal dari tiongkok. FIFA sebagai badan sepak bola dunia secara resmi menyatakan bahwa sepak bola lahir dari daratan Cina yaitu berawal dari permainan masyarakat Cina abad ke-2 sampai dengan ke-3 SM. Olah raga ini saat itu dikenal dengan sebutan “tsu chu “.  Tsu Sendiri artinya “menerjang bola dengan kaki”. Chu artinya “bola dari kulit ada isinya”

Dalam salah satu dokumen militer menyebutkan, pada tahun 206 SM, pada masa pemerintahan Dinasti Tsin dan Han, masyarakat Cina telah memainkan bola yang disebut tsu chu. Tsu sendiri artinya “menerjang bola dengan kaki” Permainan bola saat itu menggunakan bola yang terbuat dari kulit binatang, dengan aturan menendang dan menggiring dan memasukkanya ke sebuah jaring yang dibentangkan diantara dua tiang.

Versi sejarah kuno tentang sepak bola yang lain datangnya dari negeri Jepang, sejak abad ke-8, masyarakat disana telah mengenal permainan bola. Masyarakat disana menyebutnya dengan: Kemari. Sedangkan bola yang dipergunakan adalah kulit kijang namun ditengahnya sudah lubang dan berisi udara.

Menurut Bill Muray, salah seorang sejarahwan sepak bola, dalam bukunya The World Game: A History of Soccer, permainan sepak bola sudah dikenal sejak awal Masehi. Pada saat itu, masyarakat Mesir Kuno sudah mengenal teknik membawa dan menendang bola yang terbuat dari buntalan kain linen.

Sisi sejarah yang lain adalah di Yunani Purba juga mengenal sebuah permainan yang disebut episcuro, tidak lain adalah permainan menggunakan bola. Bukti sejarah ini tergambar pada relief-relief museum yang melukiskan anak muda memegang bola dan memainkannya dengan pahanya.

Sejarah sepak bola modern dan telah mendapat pengakuan dari berbagai pihak, asal muasalnya dari Inggris, yang dimainkan pada pertengahan abad ke-19 pada sekolah-sekolah. Tahun 1857 beridiri klub sepak bola pertama di dunia, yaitu: Sheffield Football Club. Klub ini adalah asosiasi sekolah yang menekuni permainan sepak bola. 

Pada tanggal 26 Oktober 1863, berdiri asosiasi sepak bola Inggris, yang bernama Football Association (FA). Badan ini yang mengeluarkan peraturan permainan sepak bola, sehingga sepak bola menjadi lebih teratur, terorganisir, dan enak untuk dinikmati penonton. Seiring dengan perkembangan maka FA berubah menjadi FIFA (Federation Internationale de Football Association) dibentuk pada tanggal 21 Mei 1904

Permainan sepak bola merupakan permainan yang dilakukan secara kelompok dan membutuhkan kerjasama yang baik dalam tim, yang dilakukan di lapangan yang berbentuk empat persegi panjang, jumlah dalam satu tim sepak bola adalah 11 orang termasuk satu kiper. Didalamsuatu pertandingan sepak bola terdiri dari dua babak, setiap babak ada 45 menit dengan waktu bersih dan dipimpin oleh 1 wasit utama dan 2 wasit pembantu atau sering disebut hakim garis (lines man), di sini wasit mempunyai hak yang mutlak dan tidak bisa diganggu gugat dalam memurtuskan suatu pelanggaran yang terjadi di dalam suatu pertandingan. Permainan ini menggunakan teknik dasar yang bervariasi, dalam permainan ini ada beberapa teknik dasar yaitu : teknik menendang bola, teknik menahan bola, teknik menyundul bola dan teknik menggiring bola, dalam pertemuan ini kita akan melakukan teknik dasar menendang dan menahan bola menggunakan berbagai bagian kaki.

Pola4-4-2 ini bisa diterapkan dengan catatan posisi 4 bek bisa menjaga dan mampu membantu penyerangan, tentunya kapasitas 4 bek ini tidak hanya kuat mempertahankan area gawang, namun juga mempunyai skill dalam pengaturan serangan, dan 4 pemain poros halang dapat membantu penyerangan dari 2pemain penyerang, sehingga penyerang bisa leluasa mengobrak-abrik pertahanan lawan. Dengan pola ini diharapkan pola serangan lebih dipertajam.

Untuk lebih jelasnya dalam mempraktikan pola penyerangan 4-4-2, kita lihat gambar dibawah ini dan cermatilah cara untuk melakukan teknik dasar ini

v  TUGAS

Ø    Pola penyerangan 4-4-2

Gambar dibawah ini contoh pola penyerangan 4-4-2

Cara melakukanpola penyerangan 4-4-2  :

1. Pembagian posisi dari pola tersebut
2. Kemudian melakukan latihan sesuai dengan tugas dari posisi masing-masing
3. Posisi Gardien de but : Penjaga gawang
4. Posisi defender central : Pemain bertahan full center
5. Defenseur droit : Pemain bertahan sisi kanan
6. Defenseur gauche : Pemain bertahan sisi kiri

7. Milieu : poros halang
8. Milieu droit : Sayap kanan
9. Milieu gauche : Sayap kanan
10. Avant-Centre : pemain penyerang/Striker